Hacia una escuela emocionalmente inteligente
La educación emocional es un proceso educativo que nos permite tomar conciencia de nuestras emociones y comprenderlas, entender los sentimientos de los demás, ser más resistentes a las presiones y frustraciones que soportamos en nuestro día a día, incrementar nuestra creatividad, autoconocimiento, autorrealización y ser capaces de adoptar una actitud empática y social.
Todas estas habilidades nos brindarán mayores posibilidades de desarrollo personal y éxito en todo lo que nos propongamos.
Tenemos que ser conscientes de que la mayor parte de las habilidades para conseguir una vida satisfactoria son de carácter emocional y no intelectual.
Si trabajas en un Centro Educativo donde:
Se sienten más emociones desagradables que agradables.
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Existen conflictos frecuentes.
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Se detecta que faltan herramientas y recursos para gestionar las emociones.
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Es necesario mejorar la convivencia.
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Queréis fomentar la motivación de toda la comunidad educativa.
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Hay un retroceso de los resultados académicos.
Si tu Centro Educativo necesita:
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Potenciar la Inteligencia Emocional de sus docentes.
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Implementar la Inteligencia Emocional en el alumnado.
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Formación en Escuelas de Padres y Madres en habilidades socioemocionales.
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Acompañamiento y seguimiento de programas de educación emocional.
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Coaching para claustros. (Detectar objetivos y conseguir resultados)
¿Cómo voy a acompañarte?
Análisis de necesidades
El primer paso ineludible es identificar: ¿Qué queréis obtener? ¿A quién os queréis dirigir? Docentes, alumnado, familias, a todo el conjunto, etc.
Detección de barreras y obstáculos
Una vez elegidos los objetivos. Te acompañaré a explorar cuáles son las barreras y obstáculos que os están impidiendo avanzar en la dirección deseada.
Acompañamiento
A través de diferentes recursos. Os acompañaré a fomentar las habilidades y competencias emocionales de las personas implicadas para que puedan tener un desarrollo integral.
Sostenibilidad y seguimiento
Te acompañaré a constatar lo aprendido durante el proceso y a comprobar la efectividad y sostenibilidad de los recursos obtenidos con el objetivo de que seáis una escuela emocionalmente inteligente.
Yo os puedo acompañar en el proceso para ser un Centro Educativo Emocionalmente Inteligente, a través de realizar un análisis de vuestras necesidades.
Se proporcionará un asesoramiento y acompañamiento utilizando diferentes recursos: formación, coaching, mediación, mentoring, seguimiento, etc. con el objetivo de fomentar las habilidades y competencias emocionales de las personas implicadas para que puedan tener un desarrollo integral.
